Deneme Sınavı - 9

Kategori: Deneme Sınavları

Soru Sayısı: 15 Soru

Süre: 22.5 Dakika

Eklenme Tarihi: 30 Ekim 2022

Kalan Süre

Bir sınıftaki öğretim hizmetinin niteliğini ve öğrenme düzeyini belirleyen en önemli araç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dönüt

B) Ödül

C) Motivasyon

D) Güdü

E) Merak

Bazı öğretmenlerin ders kapsamında yaptıkları etkinliklere tabloda yer verilmiştir:

Buna göre kaç numaralı etkinlik “yaşam boyu öğrenme” ile ilişkilendirilemez?

A) I

B) II

C) III

D) IV

E) V

İşbirlikçi öğretim yaklaşımın özellikleri arasında;
I. Homojen öğrenci gruplarında uygulanır.
II. Öğretmen rehberdir, yönlendirir.
III. Kubaşık öğrenmeyle paylaşılmış bir liderlik söz konusudur.
IV. Büyük öğrenci gruplarında uygulanır.

Hangileri sayılabilir?

A) I ve II

B) I ve III

C) II ve III

D) II ve IV

E) III ve IV

Matematik Öğretmeni Ayşe Hanım, derste önce bir bilinmeyenli denklem konusunu anlatmış ardından iki bilinmeyenli denklem konusuna geçmiştir.

Buna göre Ayşe Hanım’ın hangi öğretim ilkesini uyguladığı söylenebilir?

A) Bilinenden bilinmeyene

B) Somuttan soyuta

C) Yaparak yaşayarak

D) Basitten karmaşığa

E) Yakından uzağa

Serpil Öğretmen, sınıfta doğal afetler konusunu anlatırken birkaç gün önce gerçekleşen İzmir depremini örnek vermiş, onunla ilgili gazete kupürlerini ve genel ağ haberlerini öğrencilerine göstermiştir.

Buna göre Serpil Öğretmenin hangi öğretim ilkesinden faydalandığı söylenebilir?

A) Güncellik

B) Açıklık

C) Uygulanabilirlik

D) Ekonomiklik

E) Bütünlük

Bir bütüne sistem denilmesi için;
I. Girdi
II. Süreç
III. Çıktı

Ögelerinden hangilerine sahip olması gereklidir?

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) Yalnız III

D) I ve III

E) I, II ve III

Bir doğru-yanlış ölçme testinin cevap anahtarı aşağıdaki gibidir.

Buna göre bu testte yapılan “ölçme hatası” aşağıdakilerden hangisidir?

A) Üst düzey öğrenmeleri yoklayan maddeler yazılmamıştır.

B) Aynı maddede bir doğru, öteki yanlış iki fikir birden ifade edilmiştir.

C) Maddeler kısa, açık ve yalın bir şekilde ifade edilmemiştir.

D) Doğru ve yanlış cevaplar rastgele değil belli bir örüntüye göre sıralanmıştır.

E) Aynı kapsamdan gelen maddeler ortak bir soru kökü altında birleştirilmemiştir.

Bir testin güvenirliği sorgulama yöntemlerden biri de “test yarılama”dır. Bu yöntemde; bir test iki eşdeğer yarıya bölünür ve bireylerin ilk yarıdan aldıkları puanlar arasındaki tutarlılık incelenir. Test yarılama yöntemi her test için uygun değildir. Bir testte;
I. Maddeler basitten zora doğru sıralanmış
II. Maddeler konu içeriklerine göre kümelenerek yerleştirilmiş
III. Madde sayısı fazla tutulmamış

Özelliklerinden hangilerine sahipse test yarılama tekniği kullanılamaz?

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) I ve II

D) II ve III

E) I, II ve III

Dünya Ekonomik Forumuna göre 2025 yılında çalışanların sahip olması gereken beceriler arasında;
I. Liderlik
II. Orijinallik
III. Yenilik

Hangileri sayılabilir?

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) I ve II

D) I ve III

E) I, II ve III

10)

I. Testteki madde sayısını artırmak
II. Testteki maddelerdeki heterojenliği artırmak
III. Maddeleri dilbilgisi kurallarına uygun yazmak
IV. Maddeleri teste düzgün yerleştirmek
V. Fiziksel ortamın uygunluğuna ve koşullarına dikkat etmek

Yukarıda verilenlerden hangisi güvenirliği ve geçerliliği artırma yollarından biri değildir?

A) V

B) IV

C) III

D) II

E) I

11)

Sınıf Rehberlik Programında yer alan değerlendirmelerden bazıları şöyledir:
I. Kazanım etkinlikleriyle ulaşılan öğrenci sayısının belirlenmesi
II. Velilere uygulanan anketlerin değerlendirilmesi
III. Disiplin suç oranlarının incelenmesi

Bu değerlendirmelerin ilgili olduğu değerlendirme türleri hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir? (I - II - III olarak sırasıyla)

A) Sonuç - Algıya dayalı - Süreç

B) Algıya dayalı - Süreç - Sonuç

C) Algıya dayalı - Sonuç - Süreç

D) Süreç - Sonuç - Algıya dayalı

E) Süreç - Algıya dayalı - Sonuç

12)

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğine göre, bir okulda birden fazla psikolojik danışman olması durumunda, kurum müdürünün görevleri arasında;
I. Fiziksel imkânlar dahilinde her psikolojik danışmana ayrı bir oda tahsis etmek
II. Aralarından bir psikolojik danışmanı koordinatör olarak görevlendirmek
III. Program, planlama ve araştırma gibi ortak görevler dışında hizmetlerin yürütülmesinde sınıf ve öğrenci sayılarını dikkate alarak iş bölümü yapmak

Hangileri sayılabilir?

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) I ve II

D) II ve III

E) I, II ve III

13)

Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programının merkezini okul rehber öğretmen/psikolojik danışmanı oluşturur ve öğrenciyle yakından ilişkili okul personeli, ebeveynler ve toplum üyeleri ile iş birliğine dayalı bir ilişki içindedir.

Metinde Kapsamlı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programının hangi özelliğinden bahsedilmiştir?

A) Sonuç temelli olmasından

B) Takım çalışması gerektirmesinden

C) Gelişimsel ve kapsamlı olmasından

D) Veri tabanlı olmasından

E) Standart temelli olmasından

14)

Öğrenme yaşantıları yoluyla kendini tanıyabilen, kendinin ve başkalarının duygularını bilen ve ifade edebilen, kişiler arası becerileri ve karakter güçleri gelişmiş, içinde bulunduğu çevre ve topluma uyum sağlayabilen, problem çözme ve karar verme becerilerine sahip, kendine uygun ders, dal/alan ve meslek seçebilen, akademik ve kariyer planlaması yapabilen, yaşam boyu öğrenmeyi alışkanlık haline getiren, çalışarak üretmenin önemini benimseyen ve iyi oluş düzeyleri yüksek bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Yukarıda hangisinin amacına yer verilmiştir?

A) Sınıf Rehberlik Programının

B) Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının

C) BİLSEM Eğitim Programının

D) Özel Yetenekli Bireyler Programının

E) Öğrenme Güçlü Çeken Öğrenciler Programının

15)

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri İl Yürütme Kurulunun sekretarya hizmetleri aşağıdakilerden hangisi tarafından yürütülür?

A) İl Millî Eğitim Müdür yardımcısı tarafından

B) İl Millî Eğitim Müdürlüğü Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri tarafından

C) İl Rehberlik ve Araştırma Merkezi tarafından

D) İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından