Dijital Yetkinlik - 1

Kategori: Dijital Yetkinlik
Soru Sayısı: 10 Soru
Süre: 15 Dakika
Eklenme Tarihi: 20 Temmuz 2022
Kalan Süre
59
1)

UNESCO tarafından hazırlanan "ICT Competency Framework for Teachers” dokümanıhangi başlıkla başlığıyla Türkçeye çevrilmiştir? 

A) Dijital Okuryazarlık Kılavuz Kitabı
B)  İnternet Okuryazarlığı Becerileri Kılavuz Kitabı  
C) Öğretmenlere Yönelik Bilgi ve İletişim Teknolojileri Yetkinlik Çercevesi  
D) Dijital İçerik Oluşturma Kılavuz Kitabı
2)

İlk Dijital Eylem planı hangi yıllar arasında uygulanmıştır? 

A) 2018-2020  
B) 2019-2020  
C) 2018-2021  
D) 2018-2019
3)

İnternet ortamının belli siyasal, toplumsal, ekonomik amaçlar doğrultusunda örgütler tarafından kullanılması ve örgütün çevrimdışı etkinliklerinin ve varoluşunun desteklenmesi ....................... olarak isimlendirilmektedir. 

A) Dijital Aktivizm  
B) Yurttaş Gazeteciliği  
C) Sanal Topluluk
D) Siyasal Sosyal Örgütlenme
4)

Dijital Yetkinlik, bilgi toplumu teknolojisinin iş, eğlen ce ve iletişim için güvenli ve eleştirel kullanımını içe rir (AB Resmi Gazetesi, 2018).Avrupa Komisyonu Ortak Araştırma Merkezi, 2013 yılında ilk defa Va tandaşlar İçin Dijital Yetkinlik Çerçevesi geliştirerek, dijital dünyada var olan bireylerin sahip olması gere ken dijital yetkinlikleri beş alanda incelemiştir.

Aşağıdaki şıklardan hangisi Avrupa Komisyonu Ortak Araştırma Merkezi tarafından belirlenen diji tal yetkinlik alanlarından biri değildir?

 

A) Bilgi ve veri okuryazarlığı
B) Dijital içerik oluşturma
C) Teknoloji bağımlılığı ile mücadele 
D) İletişim ve işbirliği
E) Problem çözme
5)

Aşağıdaki şıklardan hangisi teknoloji okuryazarı bir öğretmenin sahip olması gereken bilgi ve tecrü belerden biri değildir?

 

A) Teknolojik araçların yazılım ve donanımı ile ilgili konularda okuluna destek sağlar.
B) Teknolojinin sosyal, kültürel, ekonomik, siyasi alanlara etkisini kavrar.
C) Teknolojinin kullanımında ve gelişiminde toplumun rolünü bilir.
D) Teknolojinin farklı alanlarla ilgili bağlantıları hakkında görüş sahibidir.
E) Teknoloji içeriği ve özellikleri temel düzeyde bilgiye sahiptir.
6)

Aylin Öğretmen "Canlılar ve Hayat" ünitesi kapsamında işleyeceği ders ile ilgili bir powerpoint sunusu hazırlar. Sunumu hazırlarken öğrencilerinin yaş ve gelişim özelliklerini dikkate alarak farklı görsellerden yararlanır.

Buna göre Aylin Öğretmen'in bu süreçte kullandığı becerisi hangi dijital yetkinlik alanı kapsamındadır?

 

A) İletişim ve iş birliği
B) Güvenlik
C) Problem çözme
D) Dijital içerik yaratma
E) Bilgi ve veri okuryazarlığı
7)

Milli Eğitim Bakanlığı'nın yayımladığı Dijital Okur yazarlık Öğretmen Kılavuzuna göre aşağıdakilerden hangisi dijital okuryazarlık becerilerinden "Düşünme Becerileri arasında yer alır?

A) Biliş
B) Ahlaki değerlere sahip olma
C) Hukuk okuryazarlığı
D) Kendini koruma
E) Analiz etme
8)

Uzun süre bilgisayar başında vakit geçirenlerin ya şadığı diğer sorunlar, boyun ve sırt ağrıları, baş ağ risi, Carpal Tunnel sendromu (bileklerde sinir sıkış ması ve ağn), kilo alımı ve sağlıksız beslenme, stres olarak sıralanabilir. Bu kapsamda bilgisayar başın da geçirilen zamana dikkat etmek gerekmektedir. Bu parçada verilen örnek durum hangi dijital yetkinlik alanı kapsamında yer almaktadır?

 

A) Bilgi ve veri okuryazarlığı
B) İletişim ve iş birliği
C) Problem çözme
D) Dijital içerik yaratma
E) Güvenlik
9)

I. Yüksek lisans tezi hazırlıkları için makalelere ulaşabilme
II. Kişisel verilerin paylaşımında gerekli özeni gösterme
III. Ilgi alanlarında arama motorlarını kullanarak arama yapabilme 

Yukarıda numaralandırılmış becerilerinden hangileri bilgi ve veri okuryazarlığı dijital yetkinlik alanında yer almaktadır?

A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) II ve III
E) I ve III
Başka Sınava Geç