Güvenli Okul ve Okul Güvenliği - 9

Kategori: Güvenli Okul ve Okul Güvenliği
Soru Sayısı: 10 Soru
Süre: 15 Dakika
Eklenme Tarihi: 25 Eylül 2022
Kalan Süre
59
1)

Maslow temel ihtiyaçlar hiyerarşisinin kaçıncı basamağı “güvenlik”tir?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
2)

Güvensiz okul ortamları;
I. Öğrenmeye odaklanamama
II. Motivasyon düşüklüğü
III. Uyum sağlayamama

Hangilerine neden olmaktadır?

A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
3)

Türkiye’deki yabancı öğrencilerde “aidiyet bilinci”nin oluşmamasında en önemli etken aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türkçe'nin yeterince öğrenilmemesi
B) Etkili politikaların benimsenmemesi
C) Kendilerini toplumun yeterli düzeyde bir üyesi görmemeleri
D) Ekonomik zorluklar yaşanması
E) Bir an önce geri dönmeye odaklanılması
4)

Güvenli okullarda öğrenciler düşünür ve fikirlerini özgür beyan eder.

Yukarıda güvenli okulların hangi özelliği vurgulanmıştır?

A) Akademik başarıya odaklanma
B) Toplumla iyi ilişkiler kurma
C) Empati kültürünü geliştirme
D) İfade özgürlüğünü destekleme
E) Kolluk güçleriyle işbirliği yapma
5)

Bireylerin ev sahibi toplumla ilişki kurmak için geçirdiği değişimler olarak tanımlanmaktadır.

Yukarıda hangi uyum türünden bahsedilmiştir?

A) Sosyal
B) Çevre
C) Etnik
D) Fiziksel
E) Kültürel
6)

Güvenli bir okulda, öğretmen, öğrenci ve diğer personel;
I. Fiziksel
II. Psikolojik
III. Duygusal

Alanlarının hangilerinde kendini güvende hisseder?

A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
7)

Güvenli okulların bazı özellikleri vardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu özelliklerden biri değildir?

A) Okul yöneticisi etkilidir.
B) Güven hissi yüksektir.
C) Saygı kültürü gelişmiştir.
D) Akademik başarı düşüktür.
E) Sorumluluk duygusu fazladır.
8)

Aşağıdakilerden hangisi zorbalığın ayırt edici özelliklerinden biri değildir?

A) Bilinçli ve istemli yapılır.
B) Bir kereye mahsustur.
C) Bireysel ya da grup şeklinde olabilir.
D) Çıkar sağlamaya yöneliktir.
E) Kendi koruyamayacak fiziksel ya da zihinsel niteliktedir.
9)

21. yüzyıl eğitim konseptinde eğitimcinin rolleri arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz?

A) Çıkarını düşünme
B) Cazip-ilgi çekici hale getirme
C) Sınırları zorlama
D) Adil olma
E) Yenilikçi olma
10)

Okullarda şiddeti önleme programları, öğrencilerin;
I. Sosyal
II. Duygusal
III. Fiziksel

Becerilerinden hangilerini desteklemeye odaklanmıştır?

A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
Başka Sınava Geç